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不忘初心,筑就梦想 ——记福州格致中学文科支部李怡先进事迹

发表时间:2019-04-30 10:34



【个人格言】不忘初心,筑就梦想

【党员标签】李怡,福州格致中学教研室主任,历史教研组组长,福州市骨干教师,福州高中历史研训中心成员。先后被授予“福州市新长征突击手”、“福州市巾帼建功标兵”、“福州市教育系统先进工作者”称号在福建省第二届青年教师技能竞赛荣获得高中组特等奖、高中历史学科一等奖。

  她始终遵循着严谨笃学、教书育人、爱岗敬业的精神,用爱去理解、尊重和关心她的每一个学生。
  她在思想上保持与党高度一致,认真学党章、学党规、学系列讲话,争做“四有”教师。她积极参加政治学习和校党委开展的各项活动,积极参与学校党建课题的研究,以党小组党建特色课题项目活动为中心,力图把学校党建工作与学科教学工作有机结合,加强教研组团队建设。在其担任教研组长期间,历史教研组曾被评为“福州五一先锋岗”,并连续四年被评为“校先进教研组”。
  她始终坚持着从教第一天对自己的要求:让每个孩子都有人生出彩的机会。课间在教室里,她和学生一起追逐梦想、一起畅想未来;在课堂上,她与学生一起以史为鉴、通古今。特别是对待特殊生,能用爱心、耐心、决心和信念感化她们,激励她们展现自己的风采,并通过班集体的力量,去关心照顾她们,从不放弃任何一名学生。她以独特的人格魅力,去点燃学生心灵的火花,用爱心去传递正能量,引导学生学会学习、学会为人、追求幸福人生。从教18年,她承担11届高三毕业班的历史教学工作,所任教班级的高考成绩优异。每年从全国各地邮寄来大量刚毕业、毕业多年的学生的贺卡和短信问候,她说:这是她最大的财富。
  在她眼里,一个合格的教师,光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神,是不够的。要做一名好的教师,必须要有宽广厚实的业务知识。因此,她积极参加各级培训,并给自己定下每年百万阅读计划,努力自己提升专业知识;近5年她参与了省市8项课题研究,并担任福建省电教馆2013年度青年课题《基于网络基础校本教研实践》和福州市教育科学研究“十二五”规划2013年度课题《基于个体差异的高中历史教学设计实践研究》课题研究组长,以科研课题促教学成长,她还结合教学实践,积极撰写教学论文。如《网络环境下高中历史“乐学,善思,运用”教学模式探索与实践》发表在《中学课程资源》(CN)、《登高必自,探本溯源——以福州格致中学百年校史走入课堂教学为例》发表在《福建教育研究》并获得中国教育学历史教研论文评选一等奖、《囚→人——初探高中历史“人本主义”教学设计的优化策略》获得福建教育学会2014年历史教研论文评选一等奖,提努力自己提升升教科研能力;她积极参与开发了《于山文化》、《走进格致》等校本课程,努力提升自己的课程开发能力。
  她在一个平凡的工作岗位上找到了自己的人生价值,用自己的行动为党旗添光彩。




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